こんなお悩みありませんか? こんなお悩みありませんか?

塾は高額・敷居が高い 個別塾は費用が高く、集団塾では特性への配慮が心配。 勉強についていけない 学校の授業が難しく、どこでつまずいているのか把握できない。 読み書きが極端に苦手 漢字を覚えられない、行を飛ばして読んでしまう等の困りごと。 塾は高額・敷居が高い 個別塾は費用が高く、集団塾では特性への配慮が心配。 勉強についていけない 学校の授業が難しく、どこでつまずいているのか把握できない。 読み書きが極端に苦手 漢字を覚えられない、行を飛ばして読んでしまう等の困りごと。
そのお悩み、私たち専門チームにお任せください! 単に「勉強を教える」だけでなく、「なぜ苦手なのか?」その背景にある特性(視覚機能、姿勢、運動機能など)を専門チームが分析し、根本からのアプローチを行います。 そのお悩み、私たち専門チームにお任せください! 単に「勉強を教える」だけでなく、「なぜ苦手なのか?」その背景にある特性(視覚機能、姿勢、運動機能など)を専門チームが分析し、根本からのアプローチを行います。
wapiとは wapiとは
Wapiは児童発達支援を行っており、施設によって放課後等デイサービスや保育所等訪問支援も行う多機能型支援事業所です。「Wapi」とは、スワヒリ語で「居場所」という意味をもち、お子さまが人とのあたたかな関わりや遊びを通して、子どもである今を楽しいと感じ保護者さまがお子さんの成長をいとおしく感じ、お子さまの将来の夢を描けるそして、ホッと肩の力を抜いて安心できる居場所となりたいと思っています。 Wapiは児童発達支援を行っており、施設によって放課後等デイサービスや保育所等訪問支援も行う多機能型支援事業所です。「Wapi」とは、スワヒリ語で「居場所」という意味をもち、お子さまが人とのあたたかな関わりや遊びを通して、子どもである今を楽しいと感じ保護者さまがお子さんの成長をいとおしく感じ、お子さまの将来の夢を描けるそして、ホッと肩の力を抜いて安心できる居場所となりたいと思っています。
“みんなちがってあたりまえ”ご家庭のニーズ、お子さまの発達に応じて支援をしていきます。 “みんなちがってあたりまえ”ご家庭のニーズ、お子さまの発達に応じて支援をしていきます。

学習支援の理念 私たちが考える「自立」の姿

自分の言葉で、表現できる 社会性や基本的な生活習慣が身に付き、自分の思いや考えを言葉にして伝えられる力 自分で考え、責任ある言動ができる 自己決定に基づいて主体的に行動し、その言動に責任を持つことができる 自分の言葉で、表現できる 社会性や基本的な生活習慣が身に付き、自分の思いや考えを言葉にして伝えられる力 自分で考え、責任ある言動ができる 自己決定に基づいて主体的に行動し、その言動に責任を持つことができる
この土台となるのが「論理的思考(国語力・数的概念)」です この土台となるのが「論理的思考(国語力・数的概念)」です
分からないことはどんなことでも! 分からないことはどんなことでも!
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電話でもお気軽にご相談ください。

選ばれる3つの理由 01認知処理タイプにあわせて長所を活用した支援 学習をする際は「継次処理」と「同時処理」を無意識のうちに使い分けています。2つのうちどちらの処理を得意にしているかを判断し、お子さまの得意にあわせて支援をします。 お子様を深く知るためのアセスメントを実施 「できた」の積み重ねで自信がつき、やる気を引き出します 02専門職 × 塾講師の強力なチーム支援 学習のプロである「塾講師」に加え、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、公認心理師などの専門職が連携。学習面と身体・感覚面の両方からお子様をサポートします。 学習面だけでなく、姿勢や感覚の課題もサポート 多角的な視点でお子様の「得意」を見つけ、伸ばします 03「学習」を支える感覚統合 独自のアセスメントに基づき、お子様専用の「個別支援計画」を作成。学習の困難さの基となる感覚統合の調整を促します。 「わかった!」の実感を生むスモールステップ学習 楽しい教材や学習道具も積極的に活用 選ばれる3つの理由 01認知処理タイプにあわせて長所を活用した支援 学習をする際は「継次処理」と「同時処理」を無意識のうちに使い分けています。2つのうちどちらの処理を得意にしているかを判断し、お子さまの得意にあわせて支援をします。 お子様を深く知るためのアセスメントを実施 「できた」の積み重ねで自信がつき、やる気を引き出します 02塾講師 × 専門職の強力なチーム支援 学習のプロである「塾講師」に加え、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、公認心理師などの専門家が連携。学習面と身体・感覚面の両方からお子様をサポートします。 学習面だけでなく、姿勢や感覚の課題もサポート 多角的な視点でお子様の「得意」を見つけ、伸ばします 03「学習」を支える感覚統合の調整 独自のアセスメントに基づき、お子様専用の「個別支援計画」を作成。学習の困難さの基となる感覚統合の調整を行います。 「わかった!」の実感を生むスモールステップ学習 楽しい教材や学習道具も積極的に活用
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学習を支える「土台作り」トレーニング 学習を支える「土台作り」トレーニング
いきなりプリントに向かうのではなく、学習に必要な身体・感覚の機能を整えるアプローチを併用します。 いきなりプリントに向かうのではなく、学習に必要な身体・感覚の機能を整えるアプローチを併用します。
ビジョントレーニング 「眼球運動」を鍛え、前頭前野を活性化。文字の読み飛ばしや板書の苦手を改善。 姿勢保持・体幹 集中して座り続けるための体幹トレーニングや、バランスボールを活用。 手先の器用さ 運筆力を高めるため、粘土遊びや指先を使うゲームを楽しく実施。 認知機能強化 記憶力や注意力を高める認知トレーニング。 ビジョントレーニング 「眼球運動」を鍛え、前頭前野を活性化。文字の読み飛ばしや板書の苦手を改善。 姿勢保持・体幹 集中して座り続けるための体幹トレーニングや、バランスボールを活用。 手先の器用さ 運筆力を高めるため、粘土遊びや指先を使うゲームを楽しく実施。 認知機能強化 記憶力や注意力を高める認知トレーニング。

1回の支援の流れ 1回の支援の流れ

例:60分 集中力が続くよう、メリハリをつけたプログラムです。 例:60分 集中力が続くよう、メリハリをつけたプログラムです。
入室・準備 笑顔で挨拶。今日一日の目標と、学習の準備を整えます。 学習土台トレーニング(前半:20分) ビジョントレーニング(眼球運動) 姿勢保持のための体幹運動 集中力を高める認知トレーニング 等 個別学習支援(後半: 40分)講師による1対2の手厚い支援 スモールステップのプリント学習 理解を深めるためのICT教材の活用  保護者様へのフィードバック 今日「できたこと」「頑張ったこと」を具体的にお伝えします。 入室・準備 笑顔で挨拶。今日一日の目標と、学習の準備を整えます。 学習土台トレーニング(前半:20分) ビジョントレーニング(眼球運動) 姿勢保持のための体幹運動 集中力を高める認知トレーニング 等 個別学習支援(後半: 40分)講師による1対2の手厚い支援 スモールステップのプリント学習 理解を深めるためのICT教材の活用  保護者様へのフィードバック 今日「できたこと」「頑張ったこと」を具体的にお伝えします。
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よくある質問・費用について よくある質問・費用について

Q 対象年齢は?
A

小学校就学前のお子様から対象になります。
学習に不安がある、授業についていけないといった悩みをお持ちのお子様が多く通われています。

Q 費用はどのくらいかかりますか?
A

ご利用者負担については、障がい児通所支援の支給決定を受けた障害児の保護者の所得等の状況に応じて、負担上限月額が設けられております。
該当負担上限月額を超える利用者負担額を支払う必要はありません。
※おやつ代や創作活動費などの実費が別途かかる場合があります。詳細はお問い合わせください。

Q 送迎はありますか?
A

当事業所は「学習支援」に特化しており、自立支援の一環として、また学習時間を最大限確保するために、原則として送迎サービスは行っておりません。保護者様の送迎、またはお子様の自力通所をお願いしております。

Q 施設を利用するにはどうすればいいですか?
A

利用するためには受給者証が必要です。
受給者証がお手元にない方でも見学を受け付けておりますので、ご来所いただいた際に詳しくお伝えいたします。

よくある質問にないことはこちらからお気軽に よくある質問にないことはこちらからお気軽に
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施設のご案内

Wapi 穴川

千葉市稲毛区

  • 事業所名 Wapi穴川
  • 所在地

    〒263-0024 千葉県千葉市稲毛区穴川3-5-27 上総ビル101

  • アクセス
    • 電車・バスでお越しの方
      千葉都市モノレール「穴川駅」より徒歩6分
      京成バス「穴川十字路」バス停より徒歩3分
    • お車でお越しの方
      近隣にコインパーキングがございます。
      ※敷地内に駐輪スペースあり
  • 営業日 火曜日〜土曜日(祝日・年末年始を除く)
  • サービス提供時間 10:30~18:30
  • 電話番号 043-307-5182

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お子様の学習に関するお悩み、お気軽にご相談ください。プロのスタッフが丁寧にお話を伺い、最適な支援を提案します。

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